Σεπτέμβρης!
Τα σχολεία άνοιξαν και το ταξίδι μας ξεκίνησε με γέλια και χαρές!
Έχουμε τόσα πολλά να μάθουμε, να νοιώσουμε και να βιώσουμε παρέα με τους/τις φίλους/ες και τις δασκάλες μας!
- Εικαστικά:
Γνωρίσαμε τον διάσημο Ολλανδό ζωγράφο Πιέτ Μοντριάν. Μάθαμε κάποιες βασικές πληροφορίες για τη ζωή του και θαυμάσαμε τα έργα του.
Δώσαμε έμφαση στα 3 βασικά χρώματα που χρησιμοποιεί και εξηγήσαμε ποια είναι και γιατί ονομάζονται έτσι. Αναφέραμε και τα δευτερεύοντα χρώματα που προκύπτουν από την ανάμειξη των βασικών. Επίσης γνωίσαμε τις ευθείες γραμμές που κρύβονται στα πλείστα έργα του. Τέλος, φτιάξαμε τα δικά μας έργα εμπνευσμένα από τον καλλιτέχνη και φορέσαμε και το πουκάμισό του!!!
-Μαθηματικά
Ο Τομ, η μασκότ της τάξης μας, θέλει να φέρει δωράκια για τα αγόρια και τα κορίτσια της τάξης. Οπόταν σκεφτήκαμε να φτιάξουμε μια γραφική παράσταση δείχνοντας πόσα αγόρια και πόσα κορίτσια έχουμε. Κάθε παιδί έβαλε το δικό του αυτοκόλλητο στη θέση που ταίριαζε και καταλήξαμε ότι έχουμε 11 αγόρια και 14 κορίτσια. Έπειτα παρατηρήσαμε την γραφική παράσταση και γράψαμε τις παρατηρήσεις μας: Πόσοι είμαστε συνολικά στην τάξη, ποιοι είναι λιγότεροι, ποιοι περισσότεροι και πόσο....
Επισης στα Μαθηματικά, αφού ακούσαμε το τραγούδι του 1 (ένα), μιλήσαμε για τα μοναδικά πράγματα στον κόσμο όπως το φεγγάρι, τον ήλιο, τη Γη, κτλ.. Εντοπίσαμε και αυτά που έχουμε από 1 (ένα) στο σώμα μας: 1 στόμα, 1 λαιμό, 1 καρδιά, κτλ. Ακολούθως ζωγραφίσαμε μόνο 1 αντικείμενο στο χαρτάκι μας και το κολλήσαμε στο μπαλόνι του 1.
- Γλώσσα/Παραμύθι:
1. Αφού διαβάσαμε το παραμύθι "Δεν σ' έχω φίλη", συγκρίναμε την συμπεριφορά των παιδιών όταν έφαγαν τα χρυσόμηλα κι όταν έφαγαν τα φρούτα του δέντρου της αγάπης.α
Συγκρίναμε καλές και κακές συμπεριφορές. Είπαμε κάποιες καλές εκφράσεις που με αυτές μπορούμε να κερδίσουμε φίλους, να χαροποιήσουμε τους γύρω μας, να δώσουμε αγάπη... Αντίθετα με κάποιες άλλες εκφράσεις καταλάβαμε πως μπορούμε να διώξουμε ανθρώπους από κοντά μας, να προκαλέσουμε στεναχώρια και να οδηγηθούμε στην απομόνωση...
2. Αφού διαβάσαμε τα δύο παραμύθια του Έλμερ, συγκρίναμε τους ήρωες, το εξώφυλλο, το τέλος, κτλ.
Εντοπίσαμε τις ομοιότητες και τις διαφορές των δύο παραμυθιών, αλλά και τα κοινά τους σημεία που μπήκαν στην τομή των δύο κύκλων.
